Pulo do Gato II - Papelão - Aprendiz

FALTOU FAZER UMA ANÁLISE MELHOR. (NÃO ESTOU GRITANDO COM AS LETRAS MAIÚSCULAS É SOMENTE ÊNFASE...COM CALMA)

E NÃO FICOU NADA BOM PARA O SR. DEMISSIONAL DEMITIR OS ÚNICOS CANDIDATOS DO RIO DE JANEIRO DE UMA VEZ SÓ...

FATO É QUE OS DOIS MOSTRARAM SER ESTUDANTES JÁ PRONTOS PARA SEREM EXCELENTES EMPREENDEDORES DE SUCESSO... E FALTOU ISSO SER DITO PELO SR. DEMISSIONAL, SENDO ASSIM FEZ UM PAPELÃO

PARABÉNS MARIANA E RODRIGO VOCES MOSTRARAM QUE SÃO MUITO MELHORES, MAIS COMPETENTES, MOSTRA TAMBÉM QUE AS UNIVERSIDADES DO RIO DE JANEIRO DÃO UM BANHO NOS RESTANTES DO PROGRAMA...

SABEMOS QUE O QUE DÁ AUDIÊNCIA É CONFLITO, FOFOCAGEM, BRIGUINHAS... MULHER NOS MOLDES DE CORPO VENDÁVEL. ALÉM DA REDE, O FAMOSO QI (QUEM INDICA)... ESSA É A FORMA MERITOCRÁTICA QUE EXISTE, É CULTURAL....

KARINA QUE É DA MESMA UNIVERSIDADE DO PATRÃOZINHO
ANA PAULA QUE TEM O SOBRENOME SIEBERT VEJA VOCÊ MESMO NO GOOGLE E TIRE SUAS CONCLUSÕES

E O QUE NOS RESTA, RIR PARA NÃO CHORAR...

O QUE FICA DE BOM É A IDÉIA DE COMO SE FAZ E COMO FUNCIONA A RELAÇÃO NO MERCADO. PODEMOS DIZER TAMBÉM QUE O ROTEIRO PRIVILEGIOU ALGUNS MOMENTOS IMPORTANTES QUE TRAZEM QUESTÕES IMPORTANTES PARA NOSSA SOCIEDADE... COMO O DESENVOLVIMENTO E VENDA DE PRODUTOS E INSTITUIÇÕES COM RESPONSABILIDADE SOCIAL E ECOLÓGICA...

IDÉIAS DESSE EPISÓDIO:

- RIFA
- CONSIGNAÇÃO DE PRODUTOS
- SERVIÇOS
- SITE - PÁGINA DE APRESENTAÇÃO PROFISSIONAL OU INSTITUCIONAL
- OFERECER PRODUTOS DIVERSOS PARA PÚBLICOS DIVERSOS
- INVESTIMENTO : MERCADO DE AÇÕES
- ???

AGORA QUE VENHA A FINAL...

Pulo do Gato - Os Aprendizes

"Não tentes ser bem sucedido, tenta antes ser um homem de valor."

Albert Einstein

"Quando vires um homem bom, tenta imitá-lo; quando vires um homem mau, examina-te

a ti mesmo."

Confúcio

"O macaco é um animal demasiado simpático para que o homem descenda dele."

Friedrich Nietzsche

"Deve-se temer mais o amor de uma mulher, do que o ódio de um homem."

Sócrates

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Venho agora com mais um rascunho, anotações aleatórias, pensamentos:

Pensando a questão da Educação para a Vida.... e quais ferramentas podemos utilizar

para melhor prepararmos os jovens. Vejo a confluência de informações entre a TV e a

internet trazendo elementos interessantes para desenvolvermos uma reflexão...

Quem sabe um dos:PULO DO GATO

No primeiro dia do aprendiz 6 liguei para uma amiga e ela me disse que estava

assistindo esse programa. Então resolvi na mesma hora ligar no canal. Já estava no

momento em que acontece a reunião na sala de avaliação para demissão de alguém...

Enquanto o apresentador do programa avaliava com seus conselheiros, minha amiga e

eu avaliavamos sob nossos critérios também... Sempre com minha visão crítica a

respeito dos programas com objetivos de consumo, percebi o quanto tem de

interessante, pois mesmo existindo a possibilidade de todos alí

serem bons atores e seguirem um roteiro, o programa passa uma síntese através de

simulações sobre a vivência no mundo corporativo.

Vivemos em um mundo onde 90% das coisas que acontecem são "determinados" por

instituições... Sendo assim é fundamental que nós que somos além de pessoas, seres

sociais, cidadãos em geral, desde nossa infância, termos uma melhor compreensão

sobre o funcionamento de toda essa estrutura.

Em síntese vemos as escolas prometerem preparar o individuo para o mercado, mas

podemos ver como preparam mal... pois não trabalham o conhecimento para

proporcionarem uma visão de conjunto. O indivíduo aprende que o mundo é construido

de partes isoladas, e aprendem de forma isolada cada conteúdo... É uma espécie de

"Esquizofrenização"... Ainda são quase insignificantes as práticas educativas que tenham

o objetivo de educar no sentido de preparar a pessoa para a vida, preparar a pessoa

para pensar por si e em cooperação, construir sua visão do mundo fundamentado na

realidade...

Vemos que o conteúdo não é facilitador para o aprendizado... em síntese, a regra é ser

um robô, um escravo...

Você irá aprender a bem decorar informações e regras de forma autoritária e reproduzir

igual a um gravador...alguma máquina bem limitada... Assim dizer que estão preparando

para o mercado, na verdade preparando sim para um mercado que se alimenta de mão

de obra escrava. Manter assim um país na condição de terceiro mundo..ou eterno em

desenvolvimento que tem os maiores índices de "involução humana" .. E dizem que o

objetivo é autonomia... Acho que muitas pessoas já acordaram para isso, mas ainda

infelizmente, a maioria se sente incapaz de mudar esse contexto... pois sabem que a

"lavagem cerebral" foi tão bem feita que o rolo compressor da rotina robótica engole a

todos...

Preparar a pessoa para vida, é dar condições para ela aprender a pensar, aprender a

sentir e agir de forma autoconsciente, auto sustentável...com consciência e visão de

conjunto, o chamado desenvolvimento bio psico social e espiritual...

Para isso é fundamental um bom ensino de filosofia teórico e prático (aprender a pensar e sentir) e empreendedorismo (aprender a agir) teórico e prático... Filosofia é a mãe e o pai de todo

o conhecimento de onde estavam integrados e bem relacionados a vida... O conceito de

vida... Tudo parte da vida...sem vida não há existência...

A vida é a própria existência... Tudo está integrado de forma interdependente...é uma forma de Ecossistema entre outros termos que descrevem essa sincronia de fenômenos...entre ressonâncias e movimentos...

Foi e está na Filosofia que encontramos integrados a biologia que deu origem a psicologia; e estão alí a física, matemática, química... Em um certo momento, os homens de conhecimento e/ou poder financeiro e de governos, entenderam que havia a necessidade de separar em disciplinas, mas infelizmente esse movimento mais atrapalhou do que ajudou o homem a conhecer a si mesmo e o mundo a sua volta... Essa filosofia que em seu potencial para nós ocidental, veio com sua maior força da Grécia. Na Grécia ouve o encontro de visões do ocidente e oriente, centro e sul e norte... havia a Mitologia Persa, Judaica, Chinesa, Árabe, Egípcia, Africana, Celta...Ìndia, Japão... Latina... vários caminhos em um campo, egrégora ou ressonância... vejam as teorias de campo, sistêmicas, físicas, clássicas e modernas....e por aí vai... se quiseres do caos a ordem, ou da ordem pro caos e talvez chegar no caminho do meio, uma curva quem sabe....

Chegando ao ponto do homem pensar que a Filosofia é um conhecimento inútil, sem

sentido... conseguiram fazer a "lavagem cerebral" direitinho, do jeito que uma das

principais chaves para o bom entendimento e vivencia, fosse deixada de lado, como

algo chato, impraticável...entre outros adjetivos pejorativos...

Sendo que Filosofia é vida, é dar direito para o seu viver, espaço para seu pensar,

construção do seu agir...

Então venho nesse momento, voltar a falar do Aprendiz... Você com um pouco de

capacidade pode pensar...: É um programa interessante?

No meu ponto de vista, bem mais interessante que o BBB...Bom Bonito Barato...

/Boco...Burro... Besta..../ Bom...Bom...Bom.../ Bunda, Bunda, Bunda... No caso se o

individuo tem ferramentas para pensar o mundo, toda informação poderá ser válida para

enriquecer sua vida e do meio em que vive...mas sabemos que não é o caso. Nesse

programa sabemos que ele é feito como todos os outros para obter consumo... Há venda

sim de produtos e muitos...sabemos que o que uma empresa paga para fazer um

comercial já paga o prêmio, que muitos pensam ser muito dinheiro... Óbvio para maioria

que não ganha nem um salário mínimo direito.

.. Então os aprendizes aprendem muito realmente,tem uma oportunidade única...mas o

que eles recebem é uma micharia, em comparação com o que é arrecadado...

Abrindo um parênteses coloco uma questão para pensarmos a estrutura de educação

que temos:

Na grade curricular dos períodos iniciais do curso de Psicologia da UFRJ existe a

disciplina de econômia... Então te pergunto: Por que? Por que muitos cursos de

Psicologia não tem essa disciplina?? Qual o conceito? Qual a visão?

Assistindo o programa veremos um espaço fantástico de aprendizado do que é o mundo

corporativo... O jovem está alí aprendendo na prática, quem assistir verá aflorar as

qualidades e defeitos inerentes a etapa da adolescência na vida dos estudantes de

universidades... Por um lado, muita energia, ousadia, coragem e por outro prepotência,

ansiedade, medo... Sentem que nada pode afetar suas possibilidades de aprendizado...

" Para conhecer um homem dê poder a ele" sabemos que não só dessa maneira... mas

entenderemos que não há preparo para isso, a própria vida é a maior escola e a menos

valorizada... Dizem que pós phd é o mais preparado...caramba hein!!!

O programa já está no meio do caminho, mas você pode assistir no site da Record... é

uma pena que não fizeram esse formato nos aprendizes anteriores... Vamos torcer para

que coloquem também os programas anteriores de forma organizada no site...pois é um

material essencial no auxilio do aprendizado, para que os jovens assistam e se preparem

de forma coerente para enfrentarem a selva de pedra, o tal do mundo corporativo...

Você questionará: Onde está o ser humano nessa história? O que é ser empreendedor na

visão do programa? O que é ser aprendiz? O que é argumentação? O que é competir?

Qual são as atitudes éticas? Existem erros? Quais são? O que fazer com o erro? O que

fazer com o acerto? Como lidar com os altos e baixos dessa rotina?... Invente suas

questões, pense...

Fato é, que é um mundo extremamente competitivo, onde o indivíduo anda no fio da

meada...entre o céu e o inferno.

Assim esse sistema foi criado, é importante fazermos uma análise macro e micro

econômica, e fundamental fazer análise da CULTURA... Vemos que o modelo é trazido

de um programa americano, com toda cultura, ideologias e filosofias do seu país de

origem...

Tive a oportunidade de cursar uma disciplina na USU, onde tive aula com a professora

Carmen Migueles, sobre Cultura Organizacional. Onde fizemos vários exercícios e até um

projeto utilizando seus conhecimentos nas áreas de Administração, Antropologia, História, Psicologia....Trazendo conceitos e leitura desde de Strauss a Lacan, utilizamos o

livro Igualdade e Meritocracia da autora Livia Barbosa que nos ajudou a pensar a importância da

Cultura no Mundo Corporativo...

Aproveitem e assistam os vídeos e leiam os livros:

Carmen Migueles

Carmen Migueles é doutora em Sociologia das Organizações, mestre em Antropologia pela Universidade de Sophia (Tóquio, Japão) e historiadora pela PUC-RS. É consultora de empresas, professora da Fundação Dom Cabral e autora três livros, o mais recente: Antropologia do Consumo (casos brasileiros), pela FGV Editora

Vídeos:

Parte 1

http://www.canalrh.com.br/videoteca/tvcanalrh.asp?o={9FC5FA72-CA27-4627-AB52-6E20679E51FF}

Parte 2

http://www.canalrh.com.br/videoteca/tvcanalrh.asp?o={B3200D28-6F7C-437E-9CD1-E3DBFFC73EED}

Carmen Migueles é doutora em Sociologia das Organizações, mestre em Antropologia pela Universidade de Sophia (Tóquio, Japão) e historiadora pela PUC-RS. É consultora de empresas, professora da Fundação Dom Cabral e autora três livros, o mais recente: Antropologia do Consumo (casos brasileiros), pela FGV Editora

http://www.canalrh.com.br/videoteca/tvcanalrh.asp?o={B3200D28-6F7C-437E-9CD1-E3DBFFC73EED}

Você pensará melhor como investir sua energia, sendo quando vai comprar um pão de

manhã na padaria ou mesmo parar pra pensar que mundo é esse que você vive... Em

algum momento você terá que se associar a uma instituição e nesse mundo há regras de

convívio, profissionais, econômicas, juridicas e muitas outras... Entender como tudo isso

está interligado, e como agir, vai ditar o ritmo de sua qualidade de vida...

Alguns livros interessantes para o tema:

1. Migueles, Carmen Pires, Antropologia do Consumo - Casos Brasileiros; edt.FGV

2. Lafraia, Joao Ricardo Barusso; Souza, Gustavo Costa de; Migueles, Carmen Pires; Criando o Hábito da Excelência - Compreendendo a Força da Cultura na Formação da Excelência em Sms
Edit.Qualitymark

3. Migueles, Carmen  Pires; Pesquisa -Por que Administradores precisam entender disso?edt.e-papers

4.Chiavenato,Idalberto; Recursos Humanos;9ªed. 2009, edt.CAmpus

5.Katz e Kahn; Psicologia Social das Organizações

6.Barbosa, Livia; Igualdade e meritocracia

7.Janov, Jill; A Organização Inventiva; ed.Atlas

8. Jacob, Russel; Amnésia Social;ed.Psyche

9. Resende, Antononio org.; Curso de Filosofia

10. Nietzsche,F.; Ecce Homo

11. Capra, Fritjof; Alfabetização Ecológica...; Cultrix

12. Freire, Paulo; Educação e Mudança

13. Gadotti, Moacir; Educação e Poder - Introdução à Pedagogia do Conflito;ed Cortez

e História das Idéias Pedagógicas; ed Atica

14. Eliade, Mircea; Mito e Realidade

vejamos alguns links voltado para isso:

http://br.geocities.com/andrecrpaa

http://aprendiz6.rederecord.com.br/

Waldez Ludiwig - sobre o mercado de trabalho

http://www.youtube.com/watch?v=2trqfAPrbFw

O código da Inteligência - Palestra de Augusto Cury

http://www.youtube.com/watch?v=p82x4-r8UdM

Estereótipos, publicidade e psicologia social

por Marcos Emanoel

http://www.estagiaridade.com/estereotipos-publicidade-e-psicologia-social/

Psicologia da Publicidade e processo psicopublicitário

http://pt.shvoong.com/social-sciences/communications-media-studies/1710918-psicologia-d

a-publicidade-processo-psicopublicitário/

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[Quem Sabe um Dia]

Quem Sabe um Dia

Quem sabe um dia

Quem sabe um seremos

Quem sabe um viveremos

Quem sabe um morreremos!

Quem é que

Quem é macho

Quem é fêmea

Quem é humano, apenas!

Sabe amar

Sabe de mim e de si

Sabe de nós

Sabe ser um!

Um dia

Um mês

Um ano

Um(a) vida!

Sentir primeiro, pensar depois

Perdoar primeiro, julgar depois

Amar primeiro, educar depois

Esquecer primeiro, aprender depois

Libertar primeiro, ensinar depois

Alimentar primeiro, cantar depois

Possuir primeiro, contemplar depois

Agir primeiro, julgar depois

Navegar primeiro, aportar depois

Viver primeiro, morrer depois

Mário Quintana